Neste resultado do projeto, a parceria criará um pacote de diretrizes, metodologia e materiais para apoiar os tutores/professores na implementação de vídeojogos e/ou gamificação nas suas estratégias de educação/formação. O uso de ferramentas de aprendizagem inovadoras como estratégias de gamificação (por exemplo, jogos sérios) tem-se mostrado uma abordagem relevante porque podem não apenas ensinar e reforçar o conhecimento específico do setor, mas também desenvolver competências importantes, como resolução de problemas, colaboração e comunicação. Assim, as atividades previstas para este resultado terão como objetivos não só desenvolver orientações para a utilização dos videojogos mas também contribuir para a utilização de estratégias de gamificação na EFP, no fabrico de calçado, ou nas atividades de divulgação e motivação dirigidas aos jovens que futuramente ingressarão no sistema de formação profissional.